Als ouders mentaal worstelen, heeft dat gevolgen voor de kinderen en ook leerlingen ondervinden psychische moeilijkheden.
Vroeg of laat word je ermee geconfronteerd in de klas, als hulpverlener of in je omgeving. Maar wat weten we precies over ‘psychische problemen’? Waar komen ze vandaan? Welke biologische, psychologische en sociale factoren spelen een rol?
Wat we weten en nog niet weten over psychische problemen
In deze workshop staan we stil bij alles wat we weten en nog niet weten over psychische problemen. We onderzoeken in welke mate onze ‘kennis’ over psychische aandoeningen ook een invloed heeft op onze aanpak van kinderen die ermee geconfronteerd worden.
Hoe praat je met kinderen/jongeren over psychische… ?
Praten wordt aangeraden als oplossing, maar hoe praat je met kinderen en jongeren hierover? Hoe kunnen we preventief openheid creëren zodat kinderen hier ook durven over spreken? Brenda Froyen stelt een methodiek aan je voor die je kan inzetten bij het werken met kinderen vanaf 10 jaar.
Praktisch: 18 maart, 12u-13u
Inschrijven kan voor 20 euro via deze link
