Het project Omgaan met VBM (vrijheidsbeperkende maatregelen) lanceert drie lerende netwerken om zorgverleners te ondersteunen bij de preventie en kwaliteitsvolle toepassing van VBM.

Deze netwerken bieden een kosteloze en intersectorale samenwerking, waarin professionals van verschillende organisaties kennis en ervaringen uitwisselen. Samen gaan jullie op zoek naar oplossingen en innovatieve praktijken om vrijheidsbeperkende maatregelen op een verantwoorde manier toe te passen.

Wat zijn lerende netwerken?

In een lerend netwerk komen 10 tot 12 deelnemers samen gedurende vijf sessies. Binnen deze groep bespreek je vraagstukken rond afzondering en fixatie, waarbij de groep zelf kiest welke thema’s aan bod komen. Het doel is om door middel van uitwisseling van kennis en ervaringen elkaar te versterken en gezamenlijk antwoorden te vinden op complexe vraagstukken. Je wordt ondersteund door deskundige begeleiding en kunt de opgedane inzichten direct toepassen binnen jouw eigen organisatie.

Drie netwerken, drie invalshoeken

1. VBM in de gesloten setting

Het eerste netwerk richt zich op medewerkers uit organisaties waar cliënten zich in een gesloten setting bevinden, zoals gemeenschapsinstellingen, veilig verblijf, of forensische jeugdpsychiatrie. In deze settingen speelt de toepassing van vrijheidsbeperkende maatregelen een andere rol, omdat cliënten niet de mogelijkheid hebben de organisatie te verlaten. Dit netwerk biedt een platform om specifieke uitdagingen te bespreken en te leren van anderen in vergelijkbare situaties.

2. VBM in de praktijk: referentiepersonen

Het tweede netwerk is bedoeld voor hulpverleners die als referentiepersoon voor VBM werken of gaan werken binnen hun organisatie. Dit netwerk is gericht op de praktijk, waarbij deelnemers hun rol als kennisdrager en aanspreekpunt verder ontwikkelen. Hier worden strategieën besproken om het thema VBM effectief binnen de organisatie op de agenda te zetten en collega’s te ondersteunen bij vragen en uitdagingen.

3. VBM en organisatiebeleid

Het derde netwerk richt zich op het organisatiebeleid rond de preventie en toepassing van VBM. Deelnemers komen per twee: een persoon met een beleidsmandaat en een hulpverlener die als referentiepersoon VBM fungeert. Deze duo-aanpak zorgt ervoor dat de verbinding tussen beleid en praktijk wordt versterkt, wat essentieel is voor een duurzame en kwaliteitsvolle toepassing van vrijheidsbeperkende maatregelen.

Mogelijke thema’s en aanpak

In alle netwerken wordt gewerkt vanuit de multidisciplinaire richtlijnen als basis. Mogelijke thema’s die aan bod kunnen komen zijn onder andere de toepassing van de richtlijnen, casuïstiek, materialen, overtuigen van collega’s en management, omgaan met verschil in visie, en alternatieve werkwijzen bij specifieke situaties zoals automutilatie. Deze thema’s worden besproken in een open en vertrouwelijke setting, zodat deelnemers gericht en effectief kunnen werken aan verbeteringen binnen hun eigen organisatie.

Voor wie zijn deze netwerken bedoeld?

De lerende netwerken zijn specifiek opgezet voor medewerkers uit diverse sectoren die betrokken zijn bij de toepassing van VBM. Dit omvat professionals uit de jeugdhulp, geestelijke gezondheidszorg, zorg voor personen met een handicap, en revalidatie. Organisaties uit heel Vlaanderen worden uitgenodigd deel te nemen. Afhankelijk van de deelnemers worden geschikte locaties gekozen, waarbij ook sessies in deelnemende organisaties mogelijk zijn om de praktijk beter te begrijpen.

Praktische informatie en aanmelden

De netwerken starten in oktober 2024 en lopen door tot april 2025. Aanmelden is mogelijk tot 31 augustus 2024. Het is belangrijk om te weten dat een aanmelding niet automatisch betekent dat je bent ingeschreven; de projectcoördinatie maakt een selectie op basis van geografie en diversiteit binnen de groepen. Bij je aanmelding dien je ook een ondertekende intentieverklaring toe te voegen, waarin jouw verantwoordelijkheid binnen het netwerk wordt bevestigd.

De lerende netwerken bieden een unieke kans om samen met collega’s uit andere organisaties te werken aan het verbeteren van de kwaliteit van zorg rondom vrijheidsbeperkende maatregelen. Door deel te nemen aan deze netwerken, versterk je niet alleen je eigen kennis en vaardigheden, maar draag je ook bij aan een cultuur van veilige en respectvolle zorg binnen jouw organisatie. Meld je aan en maak deel uit van deze waardevolle leerervaring.